Calendario EscolarCómo Contactar Inscripción INICIO 

Información General del Colegio, Ideario, Relación Profesor-Alumno-Familia, Entidades que forman el Colegio, Claustro de Profesores, Normativa y Puntos de estricta Observación. Actividades Extraescolares, Rutas, Salidas realizadas en el último Curso, Seguro Escolar, Clases de Refuerzo, Escuela de Música, Dpto. de Idiomas, Cursillo de Verano. Aula de Padres Descripción de las diferentes Etapas Académicas: Ed. Infantil, Ed. Primaria, Ed. Secundaria y Bachillerato, así como las posibles trayectorias que oferta el Colegio. Precios de todos los servicios del Colegio y de la Escuela de Música: clases, rutas, comedor, etc. Última Noticias Importantes Relacionadas con el Colegio

BACHILLERATO

Cumple con la finalidad de:

- Dar al alumno una formación general.

- Orientar y preparar para estudios superiores, tanto universitarios como profesionales.

Para conseguirlo nos proponemos:

- Prestar una gran dedicación a nuestros alumnos, buscando un seguimiento en todas sus actividades de aprendizaje, supervisando diariamente las tareas descubriendo y corrigiendo errores y motivándoles en todo momento para que puedan superar los objetivos marcados.

- Analizar resultados desde comienzos de curso para introducir modificaciones convenientes (Crear hábitos de estudio e intelectuales, orden en el razonamiento, agilidad mental, asistencias a clases de refuerzo, información a las familias ...).

- Conseguir el mayor nivel académico, valorando el rendimiento escolar a través de un proceso de evaluación continua y proporcionando medios e instrumentos didácticos útiles mediante actividades programadas para el dominio de las distintas materias.

- Proporcionar al alumno conocimientos, destrezas, usos, conductas y valores a consonancia con la sociedad actual.

- Ayudar al alumno a descubrir su "YO" íntimo y a autoanalizarse, manteniendo criterios propios en un momento de avasalladoras propagandas.

- Valorar los elementos técnicos del proceso educativo y de la interdependencia de todos esos elementos, así como de la evaluación de sus distintas etapas y la preparación para los cambios necesarios.

- Ayudar a relacionar los aspectos psicológicos y didácticos del proceso educativo con las necesidades de la formación individual de cada alumno.

- Aprender a desenvolverse de forma autónoma, creando un clima de confianza que facilita la convivencia y comunicación entre los miembros de la comunidad escolar.

- Aprender a disfrutar de su propia vida, generando tranquilidad en el ambiente. El dejar hacer y ser permite que nos dejen hacer y ser nosotros mismos.

- Aprender para integrarse en la sociedad como parte activa, aceptando de buen grado el trabajo escolar por lo que tiene de positivo.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

ESTRUCTURA DEL BACHILLERATO

1º BACHILLERATO

2º BACHILLERATO